本日、小学生対象の｢ロボット教室｣の体験授業を行いました。
実際の｢ロボット教室｣では、当然ながら｢ロボット｣を作っていくわけですが、この体験授業では、ペーパークラフトで恐竜を作ってもらいました。
｢ロボット｣と｢恐竜のペーパークラフト｣は、あまり関係が無いように思われるかも知れませんが、おおいに関係しています。
ロボット製作で必要な最初のステップは、｢平面からの立体化｣です。
作り方を見ずに、完成見本だけを見て、「想像力」を働かせて自力で作り上げてもらいます。
作り上げるには、｢集中力｣｢計画性｣も必要になってきます。
この｢ロボット教室｣の目指すものは、子どもたちにロボット作成を通じ｢自分で考え、自分で成し遂げる力｣を身につけてもらう、ということです。
今回の体験授業のペーパークラフト作成は、ほんの20～30分でしたが、参加してくれた子どもたちは、自分で考えて作り上げることができ、達成感を味わってくれたのではないでしょうか。
実際の｢ロボット教室｣では、電池、モーターを使用して動く、本格的なロボットを作っていくことになります。
かなり複雑で難しいものになりますが、非常にやりがいがあって面白いと思います。
1人でも多くの子どもたちに、この｢ロボット教室｣に入ってもらい、｢ものづくり｣の楽しさを味わってもらいたいと思います。
岸本