今日の中学2年生の授業は複雑な連立方程式の解法。比を含むものやＡ＝Ｂ＝Ｃの形のものなど。
子供たちの成長には感心させられる。2年生のはじめのころの様子からは想像も出来ないほど出来るようになった。特に、よくできる生徒は、本当にあっという間に解いてしまうようになった。
少し振り返ると、この子たちと向き合い始めた頃は、彼らは知識も乏しく、簡単に弱音を吐くので、「これは大変かもしれない、、」という気持ちが少なからずあったが、今日の彼らの様子を見ていると、「教える方も、簡単にあきらめてはいけないものだ」と初心に返らされる授業となった。
授業で先生も学ぶのだ。